由于新型冠状病毒的传播，当前世界正面临着前所未有的挑战。 在动荡中，儿童和家庭正处于无法预料的新环境和环境中。 虽然“制作新闻”这一专栏通常涵盖了问题在一年或一年以上的发展过程，但我们认为共享新闻文章和资源库以帮助实时处理此危机非常重要。 我们的链接库仅用了几周的时间，但其中包含大量资源，反思和快速变化的新闻。有关不断发展的定期新闻更新，我们建议您注册First 5 LA's 每周回顾, 点击此处.
美国在一月份发现了首例确诊的新型冠状病毒病例。 自那时以来，卫生官员已经确定了40,000例病例，其中400例死亡，其中67例在加利福尼亚州。 美国国家公共电台 （截止26月XNUMX日）。 这种病毒是科学家所不知道的，它迫使联邦，州和地方各级领导人采取最好的公共卫生措施，主要是所谓的社会隔离，或人与人之间的实际隔离。
加利福尼亚对这种病毒反应敏捷。 在几周的时间里，州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）从最初的紧急状态宣布 4 年 XNUMX 月 到他最近在家里下的订单 19 年 XNUMX 月，采用了美国最严格的社会隔离规定。 只有16个工作部门被认为是至关重要的，并且不受该命令的约束，包括医疗保健和杂货店工人。
加利福尼亚的学校从三月初开始关闭， 13 年 XNUMX 月 LAUSD关闭了其900个校园，为670,000万多名学生提供服务。 从23月1日起，LAUSD将在XNUMX月XNUMX日之前重新开放，但是Newsom预测学校可能会在学年内关闭。 LAUSD已经成立 “ Grab＆Go”食品站 适用于依靠学校午餐的学生。
随着全国学校的停课，大多数父母和照顾者现在可以保持子女的居住和教育，而在许多情况下也可以在家工作。 为了抵消影响，联邦政府在 家庭首次冠状病毒应对法 该法案于19月500日通过，但仅适用于员工人数少于XNUMX人的公司。
对于正在努力成为一名教育工作者的父母，已经提供了几种在线教育资源，例如LAUSD 使用PBS SoCal和KCET 提供直播和在线资源。 首先是5 LA以及我们的合作伙伴 品质开始洛杉矶 和 儿童360, 我们还汇总了可供6岁以下孩子使用的在线资源列表，但是许多父母仍在为新现实而苦苦挣扎，然而，一位母亲也是教育领导力的副教授，公开表示 “纽约时报” 她选择拒绝“开办冠状病毒家庭学校”。
即使K-12学校关闭，Newsom仍然认为儿童保育部门是必要的，这引起了父母和教育者的困惑和争论。 一方面，大多数托儿所的利润微薄，入学率下降可能意味着永久关闭。 但是，病毒传播给照顾者，孩子和父母的潜在威胁使保持安全性成为可能。 尽管许多报告表明，儿童不太可能从该病毒中患重病，但他们可以携带该病毒并感染他人，包括高危年龄组的祖父母。
然而，对于那些被认为是必要部门的父母来说，托儿服务是必不可少的，因此，一群幼儿倡导者最近聚集在一起，要求国会在下一个针对冠状病毒的立法计划中为该部门提供资金。 该组织要求为该领域提供50亿美元。
我们也鼓励您访问 疾病控制和预防中心是， 加州公共卫生部, 加利福尼亚冠状病毒（COVID-19）响应 和 洛杉矶县公共卫生局 了解最新信息。
我们希望您在我们一起浏览这个新世界时，发现这篇文章链接库对您有所帮助。
对儿童保育和学校关闭的影响
LAist：州政府如何说加州学校应对冠状病毒 – Newsom在周末发布了该声明，因为加利福尼亚公共卫生部向当地学区发送了有关如何处理该病毒的最新建议。 （诺德伯格，3/9/20）
洛杉矶时报：为什么关闭学校以防止冠状病毒传播实际上会使情况变得更糟 – 华盛顿大学周五宣布，它将在接下来的两周内将所有教学在线上进行，随着死于COVID-50,000的人数继续增加，超过19名学生无法上课。 （阅读，3/6/20）
洛杉矶时报：洛杉矶学区宣布紧急状态，以准备应对冠状病毒 – 洛杉矶教育委员会周二宣布进入紧急状态，给予Supt。 奥斯汀·伯特纳（Austin Beutner）有权采取必要措施，在必要时针对冠状病毒的爆发关闭学校。 （Blume＆Kohli，3/10/20）
Vox：冠状病毒将在美国造成托儿危机 – 随着学校关闭和父母缺乏带薪休假，谁来照顾该国的孩子？ （北部，3/10/20）
EdSource：教育和冠状病毒：最新消息？ – 洛杉矶统一学校董事会星期二投票决定宣布整个学区为紧急状态，授权学区长奥斯汀·博特纳（Austin Beutner）对冠状病毒采取“任何必要的一切行动”。 （EdSource员工，3年11月20日）
美国新闻与世界报道：冠状病毒学校关闭对美国最贫穷的孩子构成威胁 – 由于冠状病毒，儿童在学校食堂关闭的情况下错过了营养餐。 （3年13月2020日）
哥伦比亚广播公司萨克拉曼多：冠状病毒学校停课令家长争先恐后地寻找托儿服务 – 学校正在关闭该地区的大门，向父母发出了强烈的冲击波，他们争先恐后地寻找下几周的托儿服务。 （沃夫夫，3/13/20）
洛杉矶时报：洛杉矶统一区关闭所有学校 – 洛杉矶学校官员周五宣布，美国第二大学校系统将从周一开始关闭其900个校区，为670,000多名学生提供服务，理由是人们对冠状病毒的迅速传播以及加入全州和全州越来越多地区的担忧。 （多位作者，3年13月2020日）
LAist：所有LAUSD学校周一都关闭。 这是你需要知道的 – 随着冠状病毒在全球范围内的扩散，洛杉矶统一学区宣布了从周一开始取消面对面教学的计划。 （斯托克斯和哈维尔，3/13/20）
EdSource：在冠状病毒关闭期间，加州K-12学校的学习方式将如何变化 – 随着在线学习成为障碍，加州各地的学校正在寻找不同的远程教学方法。 （伯克＆约翰逊，3年13月2020日）
每日新闻：洛杉矶县教育部门要求所有学校在冠状病毒问题上关闭 – 由于对新冠状病毒的持续关注，洛杉矶县教育办公室已建议该县所有学校关闭，自16月3日星期一生效。 （海尔，13/20/XNUMX）
CALatters：由于担心冠状病毒，整个加州的学校大量关闭 – 在不到 24 小时内，从下周开始，数百万学生停课，有效结束了关于让孩子远离弱势成年人还是远离拥挤的教室更好的争论。 （卡诺和维纳，3 年 13 月 2020 日）
洛杉矶时报：数百万受影响的美国学校正在接近对抗冠状病毒的传播 – 洛杉矶是美国第二大学校系统，将从周一开始关闭其900个校园，为670,000万多名学生提供服务。 （Blume＆Branson-Potts＆Vives＆Wigglesworth，3/14/2020）
ABC 7：冠状病毒学校关闭和取消：受影响的南加州学校和学院列表 – 南加州的学区，学院和大学正在加入越来越多的学校，这些学校正在关闭或取消亲自授课，并转向在线指导以帮助遏制冠状病毒的爆发。 （3/14/2020）
《旧金山纪事报》：近1.5万加州儿童因冠状病毒而失学数周 – 由于加利福尼亚州的公立和私立学校因与冠状病毒作斗争而关闭，将近1.5万名学生被告知要在家里呆上四个星期。 （Tucker＆Bauman＆Thadani，3/14/2020）
《纽约时报》：美国人为没有学校生活和日益恐惧的新生活做好准备 – 未来一周，成千上万的美国人将在未来的许多天里为孩子上学，没有任何线索，不知道如何在没有托儿服务的情况下有效地完成工作，以及在如何无休止的传播中如何保持安全和理智的恐惧感日益增强。冠状病毒。 （美联社，3年14月2020日）
纽约时报：这就是我们关闭洛杉矶学校的原因 – 他们是近700,000名学生的避难所。 但是他们不能保护他们免于大流行。 （Melvoin，3/14/20）
EdSource：由于担心儿童的健康和安全，Newsom州推迟命令关闭加利福尼亚的学校 – 随着30多个州关闭学校，州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）周日表示，他将推迟命令加利福尼亚州关闭的所有学校。 （弗里德伯格，3/15/20）
洛杉矶时报：在冠状病毒学校停课期间，LA Unified争抢准备帮助中心 – 洛杉矶学校官员周日争分夺秒，组织复杂的后勤工作，开设20个餐点取餐点和40个家庭资源中心，为将在周一开始从校园流离失所的学生提供服务，这是史无前例的，以限制冠状病毒的传播。 （Blume，3/15/20）
洛杉矶时报：由于冠状病毒停止了洛杉矶服务中心，学校停课给家庭带来压力 – 洛杉矶和全州数百万人的家庭被迫周一调整为关闭学校，托儿所的麻烦，上网学习的不平衡以及紧张的社会安全网-教育系统因制止史无前例的努力而停止了冠状病毒的传播。 （Blume＆Vives＆John，3/16/20）
华盛顿邮报：冠状病毒关闭了美国近30万儿童的学校 – 全美一半以上的小学生都因经济，学术和社会影响而退学。 （贝尔金，3/16/20）
《洛杉矶时报》：洛杉矶统一社以冠状病毒的健康风险为由，不开设家庭资源中心 – 由于对冠状病毒传播的担忧日益加剧，洛杉矶学校官员已暂停了开设40个家庭资源中心的计划。 （Blume，3/16/20）
LAist：这是在学校停课时为有需要的家庭提供食物的地方 – 我们正在为可能需要帮助的家庭编制这份资源清单，我们将在听到更多信息后进行更新。 （哈维尔，3/16/20）
NBC洛杉矶：这里是SoCal的学生可以在学校关闭时获得免费餐点的地方 – 南加州周围的学校提供免费的早餐和午餐，而在冠状病毒大流行期间至少在接下来的两周内取消课程。 （坎德尔，3/16/20）
NBC洛杉矶：加利福尼亚在COVID-19战斗中开启了新的篇章 – 周一，全州的学生们放学回家时，情况发生了明显变化。 （美联社，3/16/20）
《华盛顿邮报》：各州都在紧急关闭学校。 但是关于封闭的科学怎么说？ – 俄亥俄州排名第一。 州长只有10例确诊的covid-19病例，州长Mike DeWine（R）命令俄亥俄州的每所学校停课三周。 几天之内，已经有30多个州加入了。 （Meckler＆Sun，3/16/20）
《华盛顿邮报》：学校每天提供超过20万免费午餐。 如果他们关门，孩子们会在哪里吃饭？ –在辛辛那提，学校官员正试图弄清他们可以分配给那些无家可归的学生什么样的不易腐烂的食物，这些学生占学生人数的十分之一。 （巴林吉特，3/16/20）
弗雷斯诺蜜蜂：“每个人都必须吃饭。” 弗雷斯诺学校旨在在危机期间让学生和家庭饱食 – 周一，罗斯福高中的走廊空荡荡、安静，学生和老师都呆在家里，以帮助减缓新型冠状病毒的传播。 （迪耶帕，3 年 16 月 20 日）
萨克拉曼多蜂：萨克拉曼多地区基督教青年会在冠状病毒关闭期间将重心从健身转向育儿 – 萨克拉门托地区的基督教青年会 (YMCA) 正在将其一些健身中心转变为紧急儿童保育场所，以便医务人员和急救人员在应对冠状病毒传播和不断增加的 COVID-19 病例时为他们的孩子提供地方。 （阿胡马达，3 年 16 月 20 日）
CPR新闻：即使学校关闭，也不要关闭托儿所，州官员敦促 – 州政府机构引用在职父母，特别是一线卫生保健工作者的需要，呼吁科罗拉多州的幼儿中心保持开放，即使科罗拉多州的数十个学区宣布关闭以减缓新的冠状病毒的传播。 （Schimke＆Meltzer，3/16/20）
洛杉矶时报：由于冠状病毒停止了洛杉矶服务中心，学校停课给家庭带来压力 – 洛杉矶和全州数百万人的家庭被迫周一调整为关闭学校，托儿所的麻烦，上网学习的不平衡以及紧张的社会安全网-教育系统因制止史无前例的努力而停止了冠状病毒的传播。 （Blume＆Vives＆John，3/16/20）
西雅图时报：“在学龄前不可能与社会隔离”：冠状病毒期间的儿童保育 – 在混乱之中，在关闭几乎所有其他行业的同时，Inslee周一宣布，托儿设施将继续开放。 （希尔曼，3/16/20）
时代周刊：“正确的做法是什么？” 冠状病毒迫使家庭做出痛苦的育儿决定 – 当他们被告知在家工作时，这对费城夫妇与保姆进行了漫长而仔细的交谈，询问她是否仍然愿意照顾他们的8个月大的双胞胎和2岁的儿子。 （Luscombe，3/17/20）
KCRA 13：在冠状病毒爆发期间，日托能否保持开放？ 是。 – 由于冠状病毒的爆发，加利福尼亚州的许多公立学区都关闭了数周之久，因此许多人注意到有些日托中心仍然亮着灯。 （马丁内斯，3/17/20）
KPBS：当学校关闭时，一些日托提供者保持开放……现在 – 尽管周一由于冠状病毒而关闭了学区，但全县的日托仍然开放。 （Trageser，3/17/20）
纽约时报：“这是一场噩梦”：西雅图父母努力平衡工作和育儿 – 面对冠状病毒的首批主要城市之一正在应对儿童保育短缺。 （卡隆，3/17/20）
哥伦比亚广播公司洛杉矶：冠状病毒：LAUSD将提供即取即用餐点而不是开设家庭资源中心 – 为了减缓冠状病毒的传播，新的，严格的社交距离限制使LAUSD放弃了开设家庭资源中心的计划，而将致力于建立抓走中心。 （3/17/20）
EdSource：抢走和开车可以让家庭在加利福尼亚封闭的学校里捡食物 – 该州敦促各地区建立直通和抢走式分销渠道，以限制接触。 （Tadayon，3/18/20）
爬衣者：我应该在社交活动期间让我的孩子去日托吗？ 考虑每个人的安全 – 至少可以说，应对COVID-19大流行已经使每个人感到困惑。 每个人都有很多关于如何做以及如何去做自己的日常生活的问题。 （摊位，3/18/20）
KPBS：县关闭体育馆，将托儿服务限制在“稳定的” 10人一组 – 周三，圣地亚哥县公共卫生官员扩大了应对冠状病毒的公共卫生命令，关闭了所有健身房和健身中心，并将托儿服务限制为由 10 名儿童组成的“稳定”群体，由一名托儿服务提供者服务，从午夜起生效。 （城市新闻社，3 年 18 月 20 日）
EdSurge：老师，被打扰：在COVID-19危机中学习社交情感学习 – 作为心理学家，我们耶鲁大学情商中心关注每个人的情绪状态。 学生和教育工作者将如何应对这么快被颠倒的生活？ （Cipriano＆Brackett，3/18/20）
EdSource：加州学区了解更多有关州在长期停工期间的期望 – 州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）于周二告知学区，他们应期望在本学年剩余时间关闭。 （芬斯特瓦尔德，3/18/20）
新美国：停课对英语学习者可能意味着什么 – 随着全国各地的学校因应对COVID-19而关闭大门，英语学习者的需求成为首要问题。 英语学习者（EL）在美国学生中所占的比例越来越高，联邦法律要求他们接受专门的指导以支持其英语发展。 （多作者，3/19/20）
赫芬顿邮报：冠状病毒危机的工人需要托儿服务。 这些国家正在加紧努力。 – 一位专家说：“这极具挑战性。” （曼德尔，3/19/20）
《经济学人》：covid-19如何打断儿童的教育 – 几乎有十亿儿童看到了他们的学校关闭。 （3/19/20）
纽约时报育儿：冠状病毒感染期间您应该怎么做？ – 由于冠状病毒迫使人们隔离，有定期照顾者的父母面临艰难的决定。 （温纳·莫耶，3/19/20）
记者：国家正在扩大托儿能力，但是提供者会保持开放吗？ – 既然学校已经关闭，向托儿服务提供者颁发许可证的国家机构正在扩大提供托儿服务的能力。 但是一些提供者质疑他们是否应该接纳更多的孩子，甚至根本不开放。 （戴尔，3/18/20）
华盛顿邮报：关闭学校可能会导致一些孩子终身受害 – 有人说，新闻学是历史的第一稿，我还要补充说，观点专栏是新闻学的第一稿。 （克鲁斯，3/20/20）
CBS萨克拉曼多：冠状病毒爆发：儿童保育 – 在家中下订单后，对学前班和儿童保育产生了很多困惑和担忧。 （Mader，3/20/20）
财富：无薪育儿是公司和经济的无形补贴，是时候改变这一点了 – 任何在职父母都知道，全职托儿通常不像他们的工作那样全职。 尽管有生病的孩子，没有照顾者等等，但我们每天还是会出现在工作中，因为我们大多数人都不会。 （爱德华兹，3/20/20）
萨克拉曼多蜜蜂：萨克拉曼多在冠状病毒期间为急救人员，医护人员提供免费托儿服务 – 萨克拉曼多市正在为在冠状病毒爆发期间必须继续上班的急救人员，医护人员和市政府雇员提供免费托儿服务。 （Clift，3/20/20）
希尔：婴儿不做社交疏远 – 从一天开始的那一刻起，早期的教育者就在抱着婴儿，让蹒跚学步的孩子blow鼻涕，或者聚集孩子来讲故事。 （奥斯汀与怀特·皮书与威廉姆斯，3/20/20）
新美国：由于关闭持续，育儿机构和早期教育者在挣扎 – 随着全国越来越多的州决定针对冠状病毒的爆发而无限期关闭K-12学校，近日越来越清楚的是，托儿服务提供者也面临着不确定的未来。 （Loewenberg，3/20/20）
CALatter：随着冠状病毒席卷加利福尼亚，问题仍然存在：谁来照顾孩子？ – 由于学校，企业，政府和大多数其他场所都在努力限制这种流行病，所以州官员正在允许托儿中心保持开放，以支持那些不能以其他方式离开孩子的基本工人。 （阿奎莱拉，3/21/20）
洛杉矶时间：社论：自冠状病毒关闭学校以来，加州的孩子真的在学什么吗？ – 洛杉矶联合学区的一些学生正在通过互联网接收他们的课程和家庭作业。 （编委会，3/22/20）
NBC洛杉矶：由于冠状病毒大流行，LAUSD将学校关闭时间延长至1月XNUMX日 – 周一在一份声明中宣布，洛杉矶联合学区的学校将于1月3日关闭。 （劳埃德和阿拉伯，23/20/XNUMX）
对父母，在家学习和其他家庭资源的影响
割伤：如果冠状病毒意味着您的孩子被困在家中怎么办？ – NPR上周报道说，阻止冠状病毒传播的尝试意味着全世界将近300亿学生没有上课。 （甘，3年10月20日）
纽约时报：我们不需要关闭学校来对抗冠状病毒 – 关机可能带来的弊大于利，因为几乎没有证据表明儿童是传播的主要来源。 （Nuzzo，3年10月20日）
福布斯：双重职业夫妇–您处理因冠状病毒引起的托儿服务中断的计划是什么？ – “最新的是什么？” “你的学校关闭了吗？” “我们需要什么用品？” “在世界上，我们也将如何与我们的学龄前儿童和年幼的孩子一起整天在家工作？” （Ferrante，3/12/2020）
LAist：孩子们被困在家吗？ 这是使他们忙碌并同时成长大脑的方法 – 洛杉矶非营利组织Child360的首席研究官Dawn Kurtz说：“您不一定需要任何特殊工具，仪器或材料。” （戴尔，3/13/20）
萨克拉曼多蜜蜂：萨克拉曼多地区冠状病毒关闭意味着孩子们将在家。 这对父母意味着什么 – 由于萨克拉曼多地区学区的成群人为了应对冠状病毒的爆发而下令关闭数周，因此家长要承担在他们上学时照顾孩子的意外任务。 （Moleski＆Bizjak＆Morrar，3/13/2020）
《纽约时报》：冠状病毒危机期间播放日期的规则是什么？ – 我们问专家。 （Moyer，3/13/2020）
赫芬顿邮报：我很困惑如何面对冠状病毒做父母 – 大流行期间适当的“社会隔离”育儿手册在哪里？ （艾夫斯，3年14月2020日）
《华盛顿邮报》：冠状病毒期间的育儿：关于比赛日期，教育等的知识 – 如果您感到有点不知所措，并且努力跟上不断增长的有关新型冠状病毒的取消，关闭和其他新闻的清单，我们将为您服务。 （Joyce＆Williams，3/14/2020）
福布斯：在家人在家时平衡远程工作的5条提示 – 在家庭和工作生活需求之间取得合理平衡的能力将受到前所未有的考验。 （怀特海，3/15/20）
KPBS：在家学习：儿童在哪里学习 – 通过与圣地亚哥县教育办公室和圣地亚哥联合学区的合作，KPBS已针对圣地亚哥和帝国县所有儿童和青少年的停课启动了在家学习的应对措施。 （3/16/20）
大西洋：父母如何在隔离区保持孩子的忙碌（和学习） – 随着美国学校关闭，父母突然面临将孩子留在家中的挑战。 （限制信，3/16/20）
洛杉矶时报：和孩子呆在家里吗？ 艾米·亚当斯（Amy Adams）和其他名人将为您读一个故事 – 很久以前，著名的演员和作家在一场大流行中团结起来，通过讲故事减轻儿童的焦虑。 （卡拉斯，3/16/20）
CNN：“正规学校”的父母如何在家给孩子上学 – 由于COVID-19爆发而导致学校停课，这意味着成千上万已经习惯于将孩子送入传统学校的父母和监护人现在面临着在家中教育他们的任务。 （维拉诺，3/16/20）
华尔街日报：冠状病毒中的新常态：给孩子们上学时在家工作 – 抚摸祖父母，其他后备保姆并不总是可能的。 凌晨4点。 （韦伯和陈德平，3/16/20）
可混搭：在冠状病毒隔离期间如何管理孩子的放映时间 – 通常，阿卡迪亚·金（Arcadia Kim）的三个孩子在各种屏幕上享受时间通常没有问题。 （Lindenfeld Hall，3/16/20）
纽约时报育儿：一个小孩子的播客清单 – 这是让2至6岁的孩子及其监护人忙碌的精彩节目清单。 （帕特森，3/17/20）
《华盛顿邮报》：大流行时成为单亲父母的感觉 – 随着引起covid-19的病毒传播，健康专家已指示企业，学校和父母进行计划。 计划储备必要的处方。 （Stine，3/17/20）
纽约时报：“这是一场噩梦”：西雅图父母努力平衡工作和育儿 – 面对冠状病毒的首批主要城市之一正在应对儿童保育短缺。 （卡隆，3/17/20）
福布斯：随着学校继续关闭，家长如何应对？ – 总计有超过72,000所学校关门，有38.8万名公立学校儿童受到影响。 随着越来越多的学校停课肯定会随之而来，这已迅速成为美国学校教育中最重大的动荡之一。 （月亮，3/17/20）
洛杉矶时报：有5岁以下的孩子吗？ 为父母使用冠状病毒检疫学校的资源 – 作为一个试图隔离的年轻人的父母，Instagram，WhatsApp和YouTube成了我最好的朋友。 （Sharp，3/17/20）
布鲁金斯学会（Brookings Institute）：父母如何生存COVID-19的指南：保持孩子健康快乐的8种策略 – 对于我们许多人来说，新冠肺炎 (COVID-19) 彻底改变了我们的工作方式。远程工作对某些人来说可能有其优势，但当孩子们失学、图书馆和博物馆关闭时，同时兼顾两个角色可能是一个挑战。 （赫什-帕塞克和戈林科夫，3 年 17 月 20 日）
EdSurge：如何在家中保持孩子的学习节奏和常规 – 在可预见的未来，随着学校转向远程学习模式，家长和看护者发现自己扮演了一个新的角色——学校助理老师。尽管父母自然是孩子持续教育的一部分，但共同教学对他们中的许多人来说是一个新角色。 （理查兹和瓦伦丁，3 年 17 月 20 日）
纽约时报：被困在家里的孩子仍然可以探索动物园或水族馆。 一些企鹅也可以。 – 可以通过网络摄像头，虚拟旅行和“家庭旅行”来观看河马，水獭和企鹅。 在一个水族馆里，企鹅漫步在展品中。 （Padilla＆Vigdor，3/18/20）
纽约时报：当家庭成为教室 – 冠状病毒大流行正在成为世界上最大的在线学习实验。 （Ovide，3/18/20）
教育NC：突然和年幼的孩子在家吗？ 这是保持他们参与和学习的方法。 – 由于托儿设施难以决定是否在冠状病毒大流行期间关闭，许多父母可能会面临更多与孩子在一起的时间。 （贝尔，3/18/20）
今日美国报：18个完全免费的教育资源，供困在家里的孩子使用 – 由于冠状病毒大流行使每个人都呆在室内，您将面临数周（可能数月）的时间在家里陪伴孩子。 无论您的学校提供的是“远程学习”资源，还是您想在无人协助的情况下尝试在家上学，您仍然需要花很多时间进行各种活动。 （莱恩，3/18/20）
NPR：是的，您可以带孩子散步 – 父母和照顾者现在面临艰巨的任务：要让孩子安全，活跃和参与其中，可能要关闭学校数周。 好消息是，各种各样的人-家庭，教育者，艺术家-正在分享最佳做法。 （布莱尔，3/18/20）
对话：随着冠状病毒破坏日常生活，帮助孩子放松的4种方法 – 保护儿童免于焦虑的最好方法是保持生活尽可能正常。 即使孩子不再遵循平常的上课日程，您也可以在家中建立和遵循新的例行程序。 （Fornander，3/18/20）
对话：3种利用屏幕时间的聪明方法，而冠状病毒则可以让孩子在家 – 父母无需交出遥控器或iPad，而是可以通过选择有价值的媒体来帮助幼儿。 研究表明，到孩子三岁时，诸如“芝麻街”之类的高质量媒体可以帮助他们学习单词，数字，甚至有关如何保持安全的重要事实。 （Dore，3/3/18）
CBS萨克拉曼多：加州学校致力于为留在家中的学生提供替代资源 – 随着加利福尼亚州大规模的教育系统开始面临新现实，许多问题仍未得到回答：
该学年可能已经结束。 （Perlman，3/18/20）
《华盛顿邮报》：孩子是携带者。 祖父母很脆弱。 现在，父母必须做出艰难的选择。 – 我们新现实的严峻性正在确立，美国人开始掌握为减慢病毒传播所需的牺牲，这使家庭不知道如何保护亲人。 （吉布森，3/18/20）
圣地亚哥联合论坛报：专家分享如何保持孩子的健康，在冠状病毒学校停课期间学习 – 儿童健康专家警告不要过多的放映时间，鼓励设置每日例行程序。 （竹田，3/19/20）
纽约时报：冠状病毒时代的工作和家庭 – 两位带着五个孩子的记者对过去几天的情况进行了坦诚的讨论。 （唐纳和普蒂尔，3/19/20）
CALatters：加利福尼亚州的家庭正在思考冠状病毒家庭学校时的混乱局面 – 随着冠状病毒大流行的肆虐，有99％的学校可能在整个夏季关闭，州教育当局正在敦促家庭尽最大努力开展在线课程，PBS和在家上学。 目前尚不清楚如何解决。 （Cano，3/19/20）
《华盛顿邮报》：“我如何计划课程？” 这是父母不愿在家给孩子上学的老师指南。 – “如果我的孩子不听我的话怎么办？” （斯特劳斯，3/19/20）
纽约时报：如何在冠状病毒期间寄宿学校 – 即使对于专业人员，这也不容易。 从这些示例课程计划开始。 （小山，3/20/20）
福布斯：关于隔离期间如何应对儿童的18条提示 – 我本人不是父母，而是被父母，老师，专家和企业家（与孩子们）包围着，我认为我应该与他们联系，以获取一些有关隔离期间如何管理小孩子的专家提示。 （Cole，3/20/20）
WAMU：“我无法永远做到这一点”：随着学校关闭，父母陷入困境，他们忙于育儿和工作 – 尊诺比亚·哈基尔（Zunnobia Hakir）忙着安排6岁儿子的日程安排。 这里有钢琴课，国际象棋俱乐部，合唱和手语课。 （Truong，3/20/20）
纽约时报：“我觉得我有五份工作”：妈妈们在流行病中驾驭 – 在一个妇女仍承担大部分家务劳动的社会中，家庭正努力平衡工作和育儿。 全球范围内的紧急情况会改变什么吗？ （海勒，3/20/20）
哥伦比亚广播公司萨克拉曼多：冠状病毒爆发：为什么学前班仍然开放？ – 在全职服务的过程中，对于仍然开放的学前班和儿童保育设施存在很多困惑和担忧。 （瓦特，3/20/20）
《华尔街日报》：冠状病毒时代的孩子，父母和老师都富有创造力 – 八年级的学生录制有关隔离的视频； “人们说这使他们振作起来”。 （伯顿，3/21/20）
《华盛顿邮报》：因为冠状病毒而和小孩呆在家里吗？ 这是要做的事-不要做的事 – 在大多数州，由于 冠状病毒 而且关闭的时间越来越长，数百万的父母发现自己在忙于全职工作和全职育儿。 （Mader，3/21/20）
《华盛顿邮报》：因为冠状病毒而和小孩呆在家里吗？ 这是要做的事-不要做的事 – 由于冠状病毒，大多数州的学校都关闭了，而且关闭的时间越来越长，成千上万的父母发现自己在忙于全职工作和全职育儿。 （Mader，3/21/20）
《商业内幕》（Business Insider）：来自自由职业者的10条技巧，这些技巧是与您的孩子在家中工作的家庭 – 她还是一位在家上学的母亲，她向两个大女儿教5年级和6年级。 她的两个小孩子上公立学校。 （Roder，3/21/20）
Romper：意见：育儿—和年幼子女的父母—需要救助 – 正如国家幼儿教育协会最近指出的那样，他们对提供者的调查数据“表明，许多儿童保育中心和家庭将无法在关闭期间幸存； 在某些州，多达三分之一的人表示他们在任何时期的关闭后都无法幸免。 （Bakalar，3/23/20）
与孩子和家庭心理健康交谈
LAist：如何与您的小孩谈论冠状病毒 – 随着冠状病毒的传播，即使是很小的孩子也可能会听到或看到有关这种疾病的某些信息。 当他们这样做时，他们可能会有问题。 （戴尔，3/9/20）
《华盛顿邮报》：放心：孩子们应该如何了解冠状病毒的爆发 – 为什么学校停课，什么是“社会疏远”？为什么要洗手？ （Bittel，3/16/20）
芝加哥论坛报：郊区父母面对住户和恐惧孩子的冠状病毒问题，寻求一种“新常态” – 对于那些因冠状病毒对日常生活的影响而感到越来越焦虑和沮丧的父母，心理健康专家会提醒您，孩子正在注视。 （Cullotta，3/17/20）
纽约时报：如何与孩子谈论冠状病毒 – 控制自己的焦虑是关键。 （格罗斯，3/17/20）
美国新闻与世界报道：与您的孩子谈论冠状病毒 – 不要轻视COVID-19，也不要过度分享。 坦率，乐于讨论您的家人可以做什么。 （Burgert，3/17/20）
纽约时报：如何与您的孩子谈论冠状病毒 – 心理学家提供针对年龄的提示。 （Levine，3/18/20）
纽约时报育儿：父母也需要缓解压力 – 因为我不能在每个清醒时都跑步，所以我问了两名精神科医生，父母可以采取什么措施来预防冠状病毒的焦虑。 （格罗斯，3/18/20）
儿童趋势：COVID-19大流行期间支持儿童情绪健康的资源 – 以下指南，建议和资源由马萨诸塞州大学的儿童趋势专家和儿童创伤培训中心的儿童创伤专家提供。 该中心设在马萨诸塞州大学，以儿童趋势为主要评估机构，由SAMHSA和国家儿童创伤应激网络提供资金，并得到HRSA的额外支持。 （巴特利特和格里芬和汤姆森，3/19/20）
《华盛顿邮报》：父母，您是孩子看到这场危机的过滤器。 您如何谈论它很重要。 – 我们的孩子们在家。 他们的例行活动被颠覆了，他们的课外活动被取消了。 他们没有和朋友一起玩。 （巴努，3/20/20）
洛杉矶时报：“这将是他们的9/11”：如何帮助孩子应对冠状病毒不在家的订单 – 由于加利福尼亚州颁布了全屋服务令，并且学校可能在整个学年的其余时间关闭，儿童的日常安全性受到破坏，他们尤其担心亲人的健康，因此他们尤其容易受到伤害。 （Kohli＆Esquivel，3/20/20）
今日美国：冠状病毒危机：您的孩子最需要一个强大，有弹性的未来，这是您 – 在这个艰难的时刻与孩子们亲切地在一起。 它将帮助您在共同的时刻中找到快乐，并终身保护他们的发展。 （Olrick，3/23/20）
