幼儿园准备情况评估（KRA）

为了有效评估参与早期学习计划对孩子的价值，First 5 LA正在投资一种工具，该工具将阐明在孩子甚至进入幼儿园之前存在的机会差距。 该工具于2017年推出，是一项针对全民的幼儿园准备状况评估（KRA），可洞悉早期教育的重要性，并突出显示关键发展领域的弱点，例如认知发展，社交能力，情感成熟度和沟通技巧。 截至2018年，七个战略合作伙伴-学区，市政当局和社区锚定机构-参与了KRA数据收集和利益相关方参与：帕萨迪纳市，圣塔莫尼卡的儿童联谊会，埃尔蒙特市学区，洛杉矶联合学区，波莫纳统一学区，山景城学区和罗斯米德学区。 借助First 5 LA的投资以及与学区和社区利益相关者的合作伙伴关系，整个LA县的教师将评估大多数幼儿园学生，这将提供制定有针对性的改善策略并倡导扩大入学机会所需的数据到高质量的ECE，尤其是在受益最大的低收入社区。

此外，First 5 还与加州大学洛杉矶分校健康儿童、家庭和社区中心以及社区合作伙伴和学区合作，采用早期发展工具 (EDI) 来衡量幼儿园的准备情况。 EDI 是衡量全县社区儿童发展情况的人口指标，采用整体方法，包括衡量语言和认知技能、沟通技能和常识、社交能力、身体健康和福祉以及情感成熟度。具体来说，EDI 旨在提供社区层面的儿童福祉快照。最后，加拿大和澳大利亚过去十年进行的研究发现，EDI 是衡量儿童发展的可靠指标，也是儿童以后学业成功的准确指标。因此，EDI 不仅是衡量儿童发育情况的重要工具，也是预测幼儿园后持续存在的健康、教育和社会成果的重要工具。

[I]的前5个洛杉矶。 为幼儿园做好充分准备的孩子是为生活做好充分准备的孩子(2018)

[II]同上。

[III]前5个洛杉矶。 了解早期开发工具(2018)

[IV]同上。[1]前5名洛杉矶。 为幼儿园做好充分准备的孩子是为生活做好充分准备的孩子(2018)

翻译