年龄和阶段:依恋与调和

家庭联系始于出生时的联系。 绑定的两个关键组成部分是附件和协调。 依恋是父母与孩子之间的情感纽带,而协调则是我们“适应”孩子需求,努力理解他们的思想并回应他们的感觉和行为的方式。 依恋和调教对于孩子看待世界,感到安全并与他人形成一生的关系都很重要。

在头五年中,我们如何增强依恋和协调感? 这里有一些想法:

0岁12个月: 甚至在出生之前,婴儿就可以识别父母的声音。 跟他们说话 并迅速做出反应,确保您的宝宝得到您的照顾。 在2到6个月之间,婴儿开始区分看护者和其他看护者,了解看护者在需要时如何做出反应,并在遇险时与首选的人接触。 在这段时间里,照顾者开始对婴儿的行为,感觉和需求有了特别的了解,从而产生协调。 婴儿也开始了解他们的照顾者是可靠和值得信赖的。 对非语言交流和提示的理解增加了,彼此“阅读”的能力也越来越强。 在第一年末,婴儿对陌生人更加警惕或痛苦,从而表现出依恋。

1岁3年: 在12到24个月之间,稳固的婴儿可能会在紧贴和与主要看护人经历分离焦虑之间切换,并以此作为探索世界的安全基础。 通过与幼儿的非言语和言语互动,父母的和谐感不断加深–语气,表情和肢体语言都是沟通和联系的一部分。 当照顾者认真聆听,表现出真正的兴趣并回应他们的情绪,需求和需求时,孩子会感到安全并得到理解。 在24个月至XNUMX年的时间里,孩子们开始了解自己与他人之间的差异,并且可能开始对与初级保姆分开感到不高兴。 在这种情况下,说明团聚计划可以帮助减轻焦虑。

3-5岁: 在学前班期间,孩子们变得更加自信和安全。 但是,即使是最独立的学龄前儿童仍然需要保持执着。 通过帮助孩子识别自己的感受,使其对自己成长的孩子更加协调,这可以帮助他们理解自己和他人。 提供行为的界限和期望可以帮助孩子感到安全,并注意到他们做得很好时会建立自我价值和自信。 照原样接纳您的孩子,并且 对他们的经历表示同情 帮助您的孩子学习对他人的同情心。 与您的孩子相处的过程是一个过程,可以帮助他们建立一生的健康关系。

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