Rachel Pitzel成为孩子发展倡导者的秘诀

作为父母,我们戴着很多帽子。 妈妈或爸爸,看守人,榜样,老师,朋友,司机,厨师,嘘嘘接吻者和拥护者。

现在我知道,倡导者的角色可能不是您描述父母身份时首先想到的事情之一。 但这确实是您在孩子一生中扮演的最重要的角色。

没有人能像您的父母一样,代表您孩子的发展需求的代言人,因为您比世界上任何其他人都更了解他们。从出生开始,您就看着他们成长,了解他们每个哭泣的含义,他们的需求当他们哭泣或从婴儿期发出某些声音时。 您会看到它们的成长,发展和变化。

虽然您可能不是儿童发育方面的专家,但父母和监护人具有独特的能力来感知孩子的需求以及何时出现问题。我们花了很多时间,父母担心我们的孩子是否正常成长。 也许您的朋友中有一个婴儿早起滚动或走路,您想知道我的孩子正常吗? 还是有什么问题?

所有的父母都在一定程度上为孩子带来压力和担忧。 将您的孩子与“正常孩子”进行比较是很常见的。我们经常急于让我们的孩子达到某些里程碑,以确保一切都很好。 我和我的两个孩子也有同样的感觉!

但是,当您觉得某些事情确实不对时该怎么办? 假设您的孩子在18个月时几乎没有说话。 也许您认为“ da da da”听起来像“ dada”,这是一个词,对吧? 但这算是正常的言语发展吗?

在这里,您和您一个人必须成为孩子的拥护者。

儿童的90%的大脑在其生命的前五年发育。 因此,早期干预是关键。

与您的儿科医生交谈

当您担心孩子可能无法正常成长时,第一步就是与您的儿科医生交谈。 美国儿科学会(AAP)建议,在三岁生日(9个月,18个月和24/30个月)之前,至少对孩子进行XNUMX次发育和行为延迟检查。

通常,在检查时,儿科医生会提供一份问题清单,供您回答有关孩子发育的问题。 这可能包括有关他们的语言,动作,思维,行为和情感的问题。 根据洛杉矶前5名,有多达四分之一的六岁以下幼儿面临发育或行为延迟的风险。 儿科医生是有关您孩子的所有问题的第一线,他们可以做很多事情来减轻我们对孩子发育的忧虑。

区域中心

如果您的儿科医生有问题,或者您可能无法与儿科医生联系,那么下一步就是致电您当地的区域中心。 区域中心为有资格的孩子在孩子出生后的头36个月内提供免费的早期干预。

要预约,请找到离您最近的区域中心,然后打电话给他们就您的疑虑进行预约。 您的约会时间可能会在几周内,具体取决于他们的案件量和季节。 在此约会中,他们将评估您的担忧和您的孩子,然后在区域中心和您的家中设置一系列约会,与专家一起检查视力和听力,以查看您的孩子是否有资格获得服务。

请记住,您作为父母或监护人是唯一可以代表您的孩子提倡的人。 对于您来说,至关重要的是要坚持您认为最必要的事情,并紧跟过程。 管理这些任命,了解流程,这些新专家的工作可能很多,并且可能为您提供全新的概念,例如职业治疗。

我的儿子格雷森(Grayson)直到2.5岁才勉强说话,这一天他有一天醒来,决定用完整的句子讲话。 与他的儿科医生讨论了我们的担忧后,我们让他在2岁时进行了评估。 在放映过程中,他没有通过听力测试,我那天晚上很自然无法入睡。 幸运的是,在我在Facebook小组中发帖询问是否有人知道我们可以更详细地检查他的听力之后的第二天,我们能够进入约翰·特雷西诊所。

这项听力测试要复杂得多且详细得多。 他们确定他的耳朵里有气泡,然后将我们转介给耳鼻喉科医生。 她为他的耳朵开了药水,几天之内就清除了。

格雷森尽管勉强开口,但最终没有资格获得服务。 他的接受语言(他能理解的)为135(接受和表达语言的平均分数为75 – 125)和他的表达语言(他如何交流)为94。通常,如果孩子的分数相差5分以上,则孩子应该有资格。 但是他的表现力得分是中等的,而他的感受力得分是高于平均水平的。 由于当时的预算削减,他没有资格。

我确定您想知道当他不说话时他怎么能得到94分? 好吧,我们教给他手语,他将其与指向,咕unt,打手势和其他替代方法一起使用,以帮助我们了解他的需求。

个性化教育计划

您的孩子3岁以后,一旦获得IEP或个性化教育计划,他们就可以通过当地的小学接受服务。 要开始IEP流程,请找到您当地的小学,并书面要求您提供IEP,并附上您孩子的姓名,IEP的理由,您的姓名,电话号码和电子邮件。

他们将打电话给您安排评估并开始该过程,该过程大约需要2个月,但可以更快地完成。

格雷森(Grayson)3岁时,他获得了语音IEP认证,此后一直在学校接受语音治疗。 IEP可以包括职业治疗,帮助学习障碍和其他发展挑战。

后来,当格雷森(Grayson)六岁时在混音时遇到麻烦时,他在学校接受了学术评估。 他们发现格雷森患有阅读障碍,他的IEP进行了更新,以包括更多服务,包括一对一的阅读支持,他的学校为阅读专家支付了Orton-Gillingham培训的费用,并且他对该班进行了一些修改。

例如,他每周有10个拼写单词,而不是5个。

格雷森可以在他的整个教育过程中继续获得发展援助,并且在更新他的IEP时每年进行一次重新评估。 IEP流程的最佳部分是父母和监护人在为孩子制定最佳计划方面发挥着关键作用。

每当您的孩子遇到障碍,尤其是发育障碍时,对于父母来说,这可能是一个令人难以置信的焦虑时刻。 我与孩子们经历了几次,对此我非常了解。 但是,作为父母,您最重要的角色是倡导您的孩子获得他们所需的支持,以使其发挥最大的能力。 这不是您可以允许恐惧,不确定性或担忧阻止您采取行动的时候。

忽略可能的问题或延迟帮助可能导致结果不理想。 早期干预是关键。 作为孩子的拥护者,您是获得此钥匙的主要因素。

雷切尔·皮策(Rachel Pitzel) 是一位企业家,内容创建者,改革律师和社交媒体影响者,以她的品牌而闻名, Xo Rachel Pitzel。 雷切尔(Rachel)和她的丈夫以及两个孩子格雷森(Grayson)和哈珀(Harper)一起住在洛杉矶。

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