“让我们今天牺牲自己，让我们的孩子们拥有更好的明天。” –印度科学家兼政治家APJ Abdul Kalam
贾斯汀·弗洛雷斯（Justine Flores）为东洛杉矶的幼儿牺牲了更多的清醒时间。
她在每个工作日的黎明前升起，准备一个小的三卧室桃红色小房子，以迎接来自弗洛雷斯家庭儿童保育中心的十几个孩子-从新生儿到青春期。 他们一直待到父母双双下班后（常常是天黑后）。
然后，当大多数其他父母在周末休息时，弗洛雷斯前往她的另一份工作。
她工作的目的只是为了打开她的托儿所门。
她说：“我在周六和周日作为护士工作，以支付此项费用。” “该中心百分之九十的资金来自我。”
即使如此，弗洛雷斯说，这还不够。 她说，在支付了兼职托儿工作者的工资以及课程材料，用品和操场改善等其他费用后，弗洛雷斯去年的平均时薪为每小时1.25美元。
她说：“有几天我必须在为家人和照顾的孩子提供足够的食物之间进行选择。”
Flores代表了洛杉矶县的早期护理和教育（ECE）提供者所经历的生活中的一张快照。 收支平衡和确保优质护理之间的平衡是约10,000个获得许可的托儿服务提供者（例如弗洛雷斯）所面临的挑战，他们为全县数万名幼儿提供服务。
但是他们并不孤单。 First 5 LA与合作伙伴一起，正在朝着政策和制度改革迈出大步，以改善获得优质护理的机会，提高提供者的比例，培训ECE劳动力以及与其北极星相一致的其他工作：到2028年，洛杉矶县的所有儿童都将进入幼儿园准备在学校和生活中取得成功。
具体而言， 洛杉矶前5个2015-2020年战略计划 包括针对性的ECE结果，例如建立全县的幼儿园准备状况评估（KRA）； 加强和扩展全县的质量评级和改进系统（QRIS）； 发展可持续的欧洲经委会劳动力登记册； 建立加州幼儿教育证书； 加强早期教育工作者的专业发展体系； 以及政策和宣传工作，以优先考虑在地方，州和国家各级获得优质ECE的机会。
幼儿园准备中的新知识
就在这个秋天，洛杉矶前五 公布结果 在6,506年上半年收集的针对七个学区和社区的2018名儿童的第一批幼儿园准备数据。占洛杉矶县幼儿园学生总数的XNUMX％，该数据是使用早期发展工具（电子数据交换（EDI）工具，可洞悉幼儿在幼儿园的发展准备情况，并着重强调五个领域的全人群脆弱性，包括社交能力，情感成熟度，语言和认知技能，沟通技能以及身体健康和幸福感。
在儿童进入幼儿园后三到六个月，由幼儿园老师管理，第一次数据收集工作是在2018年春季学期进行的。 它是 5年2017月获得前五名洛杉矶理事会的批准 并且是前5州洛杉矶的幼儿园就绪评估（KRA）计划的一部分。
数据可以揭示同一学区中特定社区之间的发展漏洞。 例如：
- 尽管圣塔莫尼卡幼儿园学生中有63％在所有五个领域中处于发展轨道，但大约7％的学生在情感成熟领域中处于弱势
- 在艾尔蒙地的幼儿园学生中，并非在所有领域中都处于正常状态的51％中，大多数学生在语言和认知发展领域中处于弱势
- 帕萨迪纳市11％的幼儿园学生在社交能力方面很脆弱
学区和社区已收到其2017-18年度EDI结果，并正在计划早期教育中心与K-12系统之间的衔接会议，以便将重点放在更好和更简化的调整上。
“不仅仅收集数据，还帮助学区和社区识别并解决幼儿中的这些漏洞，并促使教师，社区成员和其他利益相关者制定计划战略和地方政策以实现改善，” First 5 LA Early Care和教育计划主任Avery Seretan。
“优质的早期教育是Pomona统一学区（PUSD）的优先事项，我们认为这与我们建立从Pre-K到大学的强大流水线的长期目标一致，” PUSD的负责人Richard Martinez说，参加了数据收集。 “ EDI为我们提供了一个整体查看数据的机会，以发现可以引导我们获得新见解的新模式和趋势。 反过来，这使得PUSD可以通过围绕数据的新方式吸引我们的社区合作伙伴，这些数据用于描述我们的幼儿在发展方面的表现，并帮助我们确定最小的幼儿的需求缺口。”
“确保我们最小的学习者进入幼儿园，为成功做好准备，这是我们可以做出的最明智的投资之一，”该校执行副总裁戴维·拉特雷（David Rattray）说。 洛杉矶地区商会。 “我们还需要更好地了解那些使儿童蓬勃发展的因素是什么，以及我们如何在全县复制它们，为所有儿童创造更多的支持性学习环境。” 诸如EDI之类的县级幼儿园幼稚园评估可以帮助我们到达那里。 在实践中，EDI为社区提供了倡导变革的数据，还为决策者和项目管理员提供了跟踪幼儿计划，投资和政策进展的系统。 如果不对支持当今最年轻学习者的系统进行明智的投资，我们就无法拥有明天的熟练劳动力。”
与康普顿联合学区和洛厄尔联合学区建立新的战略伙伴关系 5月获得洛杉矶前五局批准 —加上洛杉矶联合学区扩大的数据收集—数据收集工作将在14-2018年度占洛杉矶县所有幼儿园儿童的19％。
这，仅仅是个开始。
高品质标记
根据 一次全州民意测验，十分之六的加州选民赞成增加州政府的拨款，以确保所有儿童都能获得优质的ECE计划。 同时， 研究 支持质量评估和改进系统（QRIS）的有效性，该系统是评估，评估，改善和传达早期护理和教育场所质量的系统。
然而，尽管洛杉矶县的许多组织和机构在QRIS领域的工作历史悠久，但工作是零散的。 四年前，一项新的工作开始让所有相关合作伙伴参与讨论，确定共同的目标，从集体经验中学习，并开发出一种有凝聚力的方法来在整个洛杉矶县实施QRIS系统。
结果是形成了 洛杉矶品质开始（QSLA），这是一项自愿的质量评级和改进系统（QRIS），旨在通过帮助父母了解使早期学习计划有效的因素，帮助5岁以下的孩子的父母为家庭选择最佳的早期教育。 QSLA的主要合作伙伴包括洛杉矶县教育局（LACOE），Child 360，洛杉矶儿童保育联盟，早期护理和教育促进办公室以及洛杉矶前5名。
QSLA通过支持持证中心和家庭托儿所的专业人员不断改进其计划，在洛杉矶县参与的早期学习站点中最大程度地提高儿童及其家庭的成功率。 参加QSLA的ECE提供者可以获得技术援助，专业发展，计划教练，计划领导顾问和家庭参与专家。
“自QSLA成立以来，我们已经看到了洛杉矶县的受评级站点数量急剧增加。 目前，我们已经达到了该县加利福尼亚州学前班计划的三分之二，”洛杉矶第一5名早期护理和教育计划官员Kevin Dieterle说。 “也许更重要的是，从我们的计划评估工作中我们知道，站点选择加入QSLA，以提高其计划的质量，并接受QSLA工作人员的指导和技术援助。”
截至30月859日，QSLA已对43,660个站点（基于中心的和基于家庭的站点）进行了评级，为3名儿童提供服务。 在这些儿童中，11％是婴儿，87％是学步儿童，其余208％是学龄前儿童。 此外，在过去的一年中，获得充分评级的QRIS网站（+16个中心，+ XNUMX个房屋）的数量有所增加。
QSLA最近启动了QRIS模型的测试阶段，该阶段将在20月开始进行为期XNUMX个月的评估，这将为在规模扩展之前完善模型提供机会。
前5名洛杉矶专员Keesha Woods担任独特的职位，可以看到许多QSLA合作伙伴之间多年合作的成果，因为她还担任LACOE领先和早期学习部门的执行董事。
“过去四年来，我们取得了长足的进步。 伍兹说，由于First 5 LA和LACOE都是ECE系统的中心领导者，重要的是我们展示如何合作和如何投入资源，以便我们都在为孩子们打造一个质量体系。 对于孩子们，我的愿景是我们拥有最合格，最熟练的服务提供者。 如果我们有合格的提供者，那将为孩子带来收益。”
通过能力提升ECE技能
谈到合格和熟练的提供者。 。 。
。 。 。 为了使幼儿教育者能够为幼儿及其家庭提供优质的照料服务，加利福尼亚州教育部（COE）和头5名加利福尼亚州于2008年开始开发 加州幼儿教育能力 描述提供者支持儿童最佳发展和学习所需的技能，知识和性格。
COE在2011年正式发布了这些能力，分为12个重叠领域：（1）儿童发展和学习； （2）文化，多样性和公平； （3）关系，互动和指导； （4）家庭和社区参与； （5）双语言发展； （6）观察，筛选，评估和记录； （7）特殊需要和包容性； （八）学习环境与课程； （九）健康安全营养； （十）幼儿教育领导力； （8）专业精神； （十二）行政监督。
由洛杉矶的“第5名”发起的“幼儿教育者能力计划”旨在通过将基于研究的“幼儿教育者能力”纳入洛杉矶县的培训计划中，以增强幼儿的专业发展体系。
这个为期两年的项目将为欧洲经委会专业发展组织提供支持，因为它们加强并调整了高等教育系统以外提供的培训工作。
选择了七个组织，每个组织都获得了140,000万美元的幼儿教育能力专业发展补助：洛杉矶女孩俱乐部，学习重新设计研究所，鲍德温公园USD-ECE，洛杉矶县教育办公室（LACOE），太平洋亚洲财团就业（PACE），水晶楼梯和儿童保育资源中心（CCRC）。
受赠者将通过参加同伴学习活动，一所学习机构和由洛杉矶儿童保育联盟牵头的教练获得支持，洛杉矶儿童保育联盟获得了360,000美元的赠款，用作早期教育者能力的培训和技术提供者。
菲奥娜·斯图尔特（Fiona Stewart） 洛杉矶儿童保育联盟 计划负责人赞扬First 5 LA认识到以真正有意义的方式将能力整合到ECE劳动力的准备和专业发展中的重要性和挑战。
斯图尔特说：“ First 5 LA已加紧努力，并为专业发展机构提供了机会和所需的资源，使他们能够携手合作，共同学习，分享想法和最佳实践。” “ First 5 LA通过花费时间思考和共同设计方法来整合能力，从而在ECE专业发展领域朝着更大的系统级变革迈进了一步。”
建立有效的伙伴关系。 。 。 一起
正如洛杉矶第一五战略计划指出的那样：“解决当今家庭面临的挑战是一项艰巨的任务； 我们不能也不应单独做到这一点。 我们只是这个大县致力于改善儿童和家庭生活的众多组织之一。”
为此，First 5 LA已帮助将合作伙伴网络发展为联盟，这些联盟正在推进本地和全州的关键问题。 最近的亮点包括：
洛杉矶家庭儿童保育提供商联合会（LAFCPU）联盟发展相当迅速： 自2018年初正式成立以来，它已扩大到该县的40多个家庭托儿服务提供者，多达20个提供者参加每月会议。
该联盟由First 5 LA赞助，旨在促进共享服务，共同合作以共享专业发展； 培训提供者开展其育儿业务的营销； 确保从国家儿童保育补贴系统中全额报销； 与有特殊需要的儿童一起工作； 并增加获得课程充实的机会，例如 STEAM.
“ LAFCPU联盟意义重大，总体而言，我们发现整个洛杉矶县的家庭儿童保育员人数都在下降，”第一五名洛杉矶早期护理和教育计划官员Gina Rodriguez说。 “作为一个联盟，他们能够创建一个共享资源的网络，为家庭设计一个推荐系统，在他们之间创建一个替代池系统，并减少家庭托儿业务的孤立性。” 共享服务就成为其可持续性的策略。”
高等教育合作伙伴关系（PEACH）在州一级倡导幼儿教育者的教师绩效期望（TPE）问题。
PEACH是ECE和来自大学的儿童发展学院的高等教育合作组织，致力于加强ECE领域的准备和职业道路。 PEACH目前由20多个校园的代表组成，其中包括三分之二的洛杉矶县社区大学，所有洛杉矶县加利福尼亚州立大学（CSU）校园，三所私立大学和UCLA教育扩展幼儿教育计划。
PEACH与First 5 LA合作，领导了ECE证书倡导项目，该项目通过支持1）修改和实施《儿童发展许可矩阵》以及2）开发和实施ECE证书（专业证书），增加了获得高质量ECE的机会。适用于与0-8岁儿童一起工作的老师。 这项工作的关键部分是准备高等教育系统，以支持这些政策级别的更改以及他们要求的更高资格。
最近，First 5 LA和PEACH于今年秋天在萨克拉曼多（Sacramento）活跃起来，加州教师资格认证委员会（CTC）正在为幼儿教育者制定有史以来的首个教师绩效期望。
“第5洛杉矶早期护理和教育计划官员Jaime Kalenik说：“第5洛杉矶正在与PEACH合作，以确保用于早期护理和教育领域的新州TPE与加利福尼亚州幼儿教育工作者的能力保持一致。” “这项工作包括在反恐委员会会议上发表公众意见，参加反恐委员会工作人员的咨询委员会，并提高洛杉矶县儿童早教社区对早期教育者需要向幼儿及其家庭提供优质护理的知识，技能和性格的反馈。”
Kalenik说，这些TPE将指导反恐委员会在修订儿童发展许可证（儿童发展许可证，ECE提供者当前可获得的国家认证）的过程中，并将成为将来任何ECE证书的重要组成部分。 反恐委员会将在其2019年XNUMX月的会议上对TPE草案进行投票。
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倡导与机会
如果可以预见萨克拉曼多和投票箱的最新发展，那么First 5 LA的倡导者，创新者和合作者就没有比现在更合适的时机来争取支持，以解决许多最紧迫的早期护理和教育问题。
First 5 LA的宣传工作 及其在全州范围的早期护理和教育联盟中的合作伙伴对萨克拉曼多立法者产生了影响，他们批准了一项 增加900亿美元 在2018-19年度国家预算中进行新的早期学习投资。 通过增加资助13,400个幼儿保育位和2,947个幼儿园保育位，这些增加将立即改善加利福尼亚州有小孩的家庭获得早期保育和教育的机会。
First 5 LA幼儿保育和教育主任Becca Patton表示，新任州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）的选举-其竞选议程包括普及学龄前儿童和儿童保育-为幼儿倡导者提供了难得的机会。
帕顿说：“ 900亿美元是支持我们最小的孩子的一笔不错的首付，但我们需要兑现确保最需要的家庭获得他们有资格获得的服务的承诺。” “仍有超过一百万儿童在等待儿童保育服务，我们希望确保有一个计划，在未来八年内，从最需要帮助的儿童开始为所有这些儿童提供服务。”
寻找共同点。 。 。 和希望之光
就弗洛雷斯而言，她在XNUMX月份访问附近时发现了一线希望 墨西哥美国机会基金会（MAOF） 在洛杉矶东部的福特中心儿童保育中心，她和其他儿童保育服务提供者会见了女议员温迪·卡里略（Wendy Carrillo）（洛杉矶）。
在First 5 LA卡里略（在上个月的新闻通讯中介绍了谁）对儿童保育场所进行了简短的参观，并了解了社区中36％至3岁的儿童中有5％的儿童没有上学前班或幼儿园的情况，服务提供者和父母都面临着挑战。 访问和负担能力是其中的原因：
- 全州超过1万儿童有资格获得ECE补贴，但只有33％的儿童得到服务
- 在收入资格门槛下，两个5岁以下儿童的平均育儿成本将消耗家庭收入的42％
- 加州预算中只有1.8％用于补贴儿童保育和学前班
然后是质量护理候补名单的问题。 弗洛雷斯本人在接受儿童保育之前一直在MAOF的候补名单上待了两年，以追求她的儿童早期发展学位。 现在她经营一个托儿中心，她自己的候补名单上有145个孩子。
去年XNUMX月当选为第一年议员的卡里略（Carrillo）与弗洛雷斯（Flores）在MAOF中心找到了共同点。 像弗洛雷斯（Flores）一样，卡里略（Carrillo）的母亲参加了MAOF计划，成为一名托儿服务提供者。 卡里略的母亲后来通过培训成为了小学的老师助理。
Carrillo认真地听了，Flores在周末分享她在挣扎中为自己的儿童保育业务筹集资金的挣扎，并自掏腰包花了2,000多美元购买了高质量的创意课程。
弗洛雷斯说：“我们想教这些孩子。”他指出，每个小孩子都离开自己的幼儿园去学前班，既能说英语，西班牙语，又可以说手语。 “我们不只是想将它们放在电视前。”
“这是一个很有见地的外观，”卡里略在参观和与供应商会面后说道。 她补充说，她将花费更多的时间来学习“有关事情如何工作以及我将如何提供帮助的更多信息。”
与卡里略的相遇启发了弗洛雷斯（Flores）。 此后的几个月中，她加强了自己的宣传工作，以MAOF大使的身份与其他州代表进行了接触。 她和其他一些早期学习提供者甚至在加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）当选州长之前一周就与他会面。
弗洛雷斯说：“他给了我们他的话，他将为改变托儿服务而奋斗。” “我可以看到某些事情终于改变了。”
