在教我们阅读或加一加一之前，我们首先学习了学习方法。 一个孩子跌倒了，但是形成性的教训在于恢复的韧性。 虽然孩子想像，但思想变成现实的想法激起了他的奇迹精神。 当他学会将思想之间的点点滴滴联系起来时，他的自信就增强了，解决问题的能力不断涌现，创造力蓬勃发展，沟通技巧不断完善，并且他了解了谁是他与周围世界关系的核心。
作为他一生中的主要榜样，Manuel Fierro赞扬他的母亲和忠诚的家庭朋友为他的青年奠定了基础，并奠定了他在整个职业生涯中所遵循的方向–成为榜样，并帮助加利福尼亚的父母与子女建立联系他们的未来。
如今，Manuel在洛杉矶的First 5担任整合与学习总监，使儿童倡导和公共资助组织成为儿童及其家庭的绩效更高，影响更大的组织。 他与他的团队一起，使用基于研究的数据来开发流程和工具，以支持创建First 5 LA的学习文化，并推进该机构的目标，以为儿童或洛杉矶县带来机会。
在整个20年的职业生涯中，Manuel都强调政策，儿童保育设施，地方公共资金以及父母获得社会服务的机会方面的积极健康变化，以使儿童蓬勃发展并充分发挥其潜力。
作为一名小学老师，他致力于帮助三年级和四年级学生建立自己的才华和内在信心。 作为一名社会工作者，他帮助指导处于危机中的家庭改善了他们的教育和经济状况，并使他们的婴儿和学龄前儿童参加了优质的儿童保育计划。 在低收入投资基金（LIIF）期间，他成功地开展了“负担得起的儿童发展建筑物（ABCD）建立联系”倡议。 他的支持帮助加利福尼亚的3个县采取了优先考虑托儿设施的政策，并增加了托儿中心的当地公共资金。
Manuel在洛杉矶的加利福尼亚州立大学获得了儿童发展的硕士学位和学士学位。
